о 5 лет. Он мал ростом.
-Как вы догадались, что малыш готовился к рыбалке?
В руках у мальчика удочка, а на земле лежит его ведёрочко с червями.
-Какое настроение у малыша и почему?
Настроение у малыша грустное, плохое. Он очень обижен, огорчён, потому что его не взяли на рыбалку.
-Как художник показал огорчение малыша?
Малыш уронил от обиды ведро, один конец удочки касается земли, он закрыл лицо одной рукой, чтобы вытереть слёзы. Он стоит в растерянной позе, закрыв глаза рукой, надул губы. У него рыжие взъерошенные волосы, жёлтая в красную полосочку рубашка и коричневые шорты.
-Почему малыша не взяли на рыбалку?
Он ещё маленький, устанет, может упасть в реку.
-Кто наблюдает за малышом?
Девочка, наверное, его сестра. Она стоит рядом с ним, пытается уговорить его найти себе другое занятие, например, помочь ей собрать цветы для венка.
-Нравится ли вам этот рисунок? Чем?
На ней показан очень симпатичный малыш. Мой братишка, когда обидится, очень похож на него. А мне нравится, как художник изобразил обиду малыша.
- Как вы думаете, когда и как началась история, момент которой вы видите на картине?
Эта история, наверное, началась вечером, когда малыш случайно услышал, что старший брат и отец собираются на рыбалку. Он тоже захотел пойти с ними и побежал в огород копать червей.
III. Словарно-стилистическая работа.
Рыбалка-рыболов-рыбак-рыболовные принадлежности (снасти);
Удочка - удить (рыб);
Червяк - (накопать червей);
Банка - (жестяная банка);
Рюкзак, плетень (забор);
Малыш - (маленький мальчик);
Расстроен, огорчён, обижен;
Обида - обидеться-обиделся-обиженный;
Огорчение-огорчиться-огорчился-огорчённый;
Бежать вдогонку-догонять-догнать;
Рыжие волосы;
Светло-зелё
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>