Сочинение по картине

и что делать? (Свободные ответы детей).
Дам ещё 2 подсказки: найдите в кабинете - РАКЕТА и ГЛОБУС. Что они значат? На протяжении всего урока нам будет сопутствовать ещё вот такой знак. . . "?" (Висит в сторонке), как вы думаете. С чем это связано?
Полетим за новыми знаниями в путешествие.
2. Актуализация знаний
Вывешивается картина. Ваши мысли, какова наша сегодняшняя тема урока? (Сочинение по картине). Как называется картина? Кто автор? Картина Аркадия Александровича Рылова "В голубом просторе". Вы правы, сегодня мы с вами будем путешествовать, а на чём? (На паруснике). Молодцы, представьте себе, что мы находимся вон там (учитель показывает на борт парусника). Чтобы нам проникнуть вглубь данного полотна нам что может помочь? Вывешивается подсказка на доску (Чувства) Сколько их всего? (Слух, обоняние, осязание, зрение, вкус) Вывешивается картинка с надписями чувств. Для чего это нам необходимо?
Итак, сегодня мы будем писать сочинение о путешествии. Что для вас значит написать сочинение?
Если выразить одним словосочетанием сегодня на уроке мы будем учиться создавать текст. (Записываем число: Шестнадцатое марта. Сочинение)
Давайте дополним фразу: Я буду учиться
Правильно написать сочинение, это значит создать текст. А какие признаки есть у текста? (тема, идея, главные герои, связный, интересный)
Итак сегодня мы будем учиться создавать текст о путешествии. Подумайте, какие слова-ассоциации приходят вам в голову при слове путешествие. Запишите 3 таких слова вокруг слова путешествие. Дополните свою ассоциативную карту. Что такое ассоциация? (Вывешивается табличка на доску)


ПУТЕШЕСТВИЕ

Подумайте и запишите, о чем бы вы хотели написать в своем сочинении.
Я хочу написать в сочин