Соблюдение интервалов между словами на письме

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>


- Назовите буквы, которые вы видите?






- Ребята, давайте посмотрим какие соединения мы будем здесь писать? Показываем все вместе, верхнее соединение, нижнее соединение, среднее соединение, верхние соединение.
- Давайте вспомним, с какой буквой будет соединяться заглавная буква Н, чтобы получилось верхние соединение. Пишем на следующей пустой строке заглавную буква Н в соединение с буквой а.
- Далее, с какой буквой будет нижнее соединение с заглавной буквой У? Пишем заглавную букву У в соединение с буквой м, руку не отрываем.
- Какое слово у нас получилось?
- Дальше, заглавная буква А с каким может быть соединение? Что это за буква? Пишем заглавную букву А в соединение с буквой н.
- Следующая буква, строчная буква н. С какой буквой будет верхние соединение? Пишем строчную букву н в соединение с буквой а.
- Следующая букв, строчная у. Пишем строчную букву у до середины рабочей строки.
- Следующая буква, строчная буква а. Пишем строчную букву а до середины рабочей строки.
- И последняя строчная буква н с верхним соединением. С какой буквой может писать? Пишем строчную букву н в соединение с у до середины рабочей строки.
- Закончили. Давайте прочитаем слоги.




Выполняют разминку



















Например, когда заблудились в лесу. Еще так говорят маленькие дети.









Пишут слово ау
















Среднее.






Ма

Мама, машина, манго, мак, марка, майка, маяк.






Пишут слог ма







Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: