;Экспериментальная лаборатория"
Здесь мы будем с вами проводить опыты с огнём. Давайте повторим правила безопасности в лаборатории (не вставать со своего места, не приближаться к огню, действовать только по моей просьбе). Чтобы пройти в лабораторию, нужно надеть передники.
Миллион лет назад люди научились добывать огонь. В руках человека он давал свет и тепло. На огне люди готовили себе пищу, защищались от диких зверей, которые могли напасть на человека. Но стоило огню дать волю, оставить без присмотра, как добрые действия гоня превращались в зло. Пожары происходят и по сей день. И очень часто там, где люди неосторожно обращаются с огнём. Люди получают ожоги и отравления. Сейчас мы с вами проведём опыты с огнём. И будем очень осторожны.
Воспитатель (зажигает свечи). Дети, что вы увидели? (огонёк). Какой он? (Он яркий, красивый, привлекает к себе внимание). Можно ли к нему прикоснуться? Объясните почему? (ответы детей)
Опыт 1. Если огонь становится опасным, как человек с ним может справиться? (потушить). Чего боится огонь? (воды, снега, песка, земли). Давайте проверим ваши утверждения. Проведём опыт: на горящую свечу прольём немного воды (ребёнок выполняет указание воспитателя). Что происходит и почему? (огонь погас, он боится воды). А как вы думаете, огонь боится снега? Почему?
Вывод: Опыт показывает, что огонь боится воды. Пожар нужно тушить водой.
Опыты 2, 3. Проводятся аналогично с другими материалами: песком, землёй.
Опыт 4. А теперь проведём последний опыт и сделаем соответствующие выводы. Горящую свечу накрываем стеклянной колбой (банкой). Что происходит с огнём (он гаснет). Почему огонь погас? Без воздуха огонь существовать не может.
Вывод: Когда доступ воздуха прекращается, огонь гаснет. Это значит, во время пожара нельз
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>