ок".
С произведениями Б. Шергина, А. Платонова, М. Зощенко, Н. Носова, В. Драгунского.
Понимать смысл юмористического произведения;
Придумывать свои вопросы к текстам, отвечать на них;
Наблюдать за особенностями речи героев;
Сравнивать содержание произведения и пословицы.
Самостоятельно придумывать юмористические рассказы о жизни детей.
Коммуникативные УУД - умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; формирование умения строить фразы, отвечать на поставленный вопрос
Познавательные УУД - структурирование знаний
Наглядна (презентация, книги), беседа
Открытие новых знаний
15 минут
Сегодня мы познакомимся с первым произведением в этом разделе, которое так и называется "Собирай по ягодке - наберешь кузовок".
Автор этого рассказа Борис Викторович Шергин (1896-1973) удивительный русский писатель, знаток старины: былин, сказок, песен, рассказов на темы русских пословиц. Его рассказы словно пересыпаны пословицами и поговорками. Читать их одно удовольствие. Писатель очень тонко чувствует красоту как старинного русского языка, так и современного. Вы убедитесь в этом сами, прочитав его рассказы.
Предлагаю вам прочитать это произведение и ответить на вопросы, данные нам после него. Давайте начнем чтение по цепочке.
Личностные УУД - действие смыслообразования (интерес);
Коммуникативные УУД - умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; формирование умения строить фразы, отвечать на поставленный вопрос
Беседа, работа с текстом
Работа в группах
12 минут
Предлагаю вам разделит
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>