Андреева Ираида Петровна - учитель русского языка и литературы
МБОУ "Кытанахская СОШ имени В. С. Яковлева-Далана"
Тема урока: Собирательные числительные
Класс: 6
Цель урока: повторить имя числительное, познакомить учащихся с разрядом собирательные числительные, научить правильно употреблять их в речи
Воспитательный аспект: воспитывать нравственный потенциал с помощью пословиц
Развивающий аспект: развивать внимательность, умение правильно определять разряд числительных
Обучающий аспект: обучать умению правильно согласовывать собирательные числительные с именем существительным
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Ход урока:
 1. Организационный момент
 2. Повторение-зарядка
- Давайте начнем урок с маленькой зарядки. Мы с вами изучаем тему "Имя числительное". Сейчас я буду читать вам утверждения об имени числительном, а вы или соглашаетесь с этим, или нет. Если согласны, встаете, если нет - сидите. Заодно и проверим, как вы усвоили материал об имени числительном. Итак, начнем:
- Имя числительное - это часть речи, которая обозначает количество предметов, число и порядок при счете. 
- Они отвечают на вопросы КТО? ЧТО?
- Имена числительные делятся на количественные и порядковые. 
- Имена числительные изменяются по временам и лицам. 
- Имена числительные изменяются по падежам. 
- Имена числительные могут быть разными членами предложения. 
- Простые числительные состоят из двух слов, а составные из одного. 
- В числительных от пяти до двадцати и тридцати мягкий знак пишется на конце. 
- В числительных, обозначающих круглые десятки от 50 до 80 и круглые сотни от 500 до 900 Ь пишется в середине. 
- Разряды имеют только порядковые числительные. 
		Страницы: 1 | 2 | 3 > >>
