я? Какая по форме? По цвету? По тематике? По способу изготовления?
Сейчас я предлагаю вам раскрасить вашего снеговика, а так же придумать о нём историю: имя (фамилию), какой он (добрый, злой, весёлый и тд), чем занимается (учится, играет, помогает деду морозу и тд), где живёт (в лесу, городе, со мной в комнате и тд), его особенности (волшебная сила, доброе сердце и тд) Вызывать буду по поднятой руке. Рассказ устный и небольшой. Слушаем внимательно и не перебиваем своего одноклассника, проявляем уважение.
Заканчивают работу.
Из бумаги и картона. Объёмная. Многоцветная. Сюжетная. Вырезание и наклеивание.
Придумываю рассказ
Рассказывают перед одноклассниками
Подведение итогов (2 мин)
Что мы делали на уроке? Из чего делали? Как можно назвать одним словом нашу работу? Достигнута ли цель?
Ответы детей
Рефлексия (2 мин)
"Смайлики" Учащимся предлагается закрасить смайлик с эмоцией определённым цветом
1)У меня всё получилось, я сделал Снеговика.
2) У меня не всё получилось, требовалась помощь
3) У меня ничего не получилось
Закрашивают смайлик.
Домашнее задание (1 мин)
Нет
Страницы: << < 2 | 3 | 4