ажнять в правильном составлении фигуры снеговика
(приглашает ребят сесть за один стол) сейчас еще раз вспомним (раздает каждому рабочую карточку, раскладывает фигуры круглой формы, белого цвета разных по величине) из каких кругов состоит Снеговик!
- у каждого есть карточка, перед вами фигуры круглой формы разные по величине. Задание
-на своих карточках соберите свой снеговик, и ты Петрушка собирай
(по окончании задания все вместе проверяют и исправляют ошибки)
-Молодцы! Все справились с заданием
- а на следующем занятии, каждый из вас закончит собирать своего снеговика.
Молодцы ребята
Ребята рассматривают
геометрические фигуры
Из кругов
Ребята выполняют задание
1. Подведение итогов3 мин
Рассматривание иллюстрации: "ЧТО МЫ ДЕЛАЕМ ЗИМОЙ" работа с коммуникатором
Приглашает, ребят сесть на свои места обращает, внимание на иллюстрацию
"Зимние забавы"
- посмотрите внимательно, вспомним, что еще дети делают зимой?
(Подходит с коммуникатором каждому ребенку)
Молодцы ребята! Вам понравилось занятие?
Петрушка тебе понравилось, как занимались ребята? Да, все ребята очень старались
- Петрушка тебе ребята дарят картинку снеговика (Петрушка), за то, что вы собрали, мою открытку у меня для каждого из вас есть, тоже подарок (раздает каждому открытку изображением снеговика)
Прощайтесь с гостями и Петрушкой и пройдите к доске.
(завершают занятие)
Дети рассматривают иллюстрацию: катаются на санках, на лыжах, лепят снеговика
С помощью коммуникатора ребята рассказываю, что дети делают зимой
Да
Дети радуются
Ребята прощаются и идут к дос
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>