Снеговик

татель: Ребята, на улице такой снежный вихрб, буря-метель! Вот, наверное, наши послания и рассыпались. Что же делать?
Дети: Давайте их соберем, и получится снеговик?
(Дети выбирают нужные фигуры и выкладывают снеговика из большого, среднего и маленького кругов. )
Воспитатель: Молодцы!!! Если мы составим эти круги в правильном порядке, то что у нас получится? Как нужно составить фигуры?
(Ответы детей. )
Воспитатель: Верно! Основанием снеговика служит самый большой круг, далее - средний, а самый последний верхний - маленький. А чем же его украсить?
(Ответы детей. )
Но сначала я предлагаю вам немножко размяться и поиграть в игру "Снежки". (Мягкие тканевые снежки бросаем в цель - в корзину. )
Воспитатель: Ребятки, мы с вами выяснили, что снеговика можно составить из трёх шаров - большого, среднего и маленького; что он белого цвета. Давайте и мы попробуем составить каждый свое6го снеговика на картонном листе, который послужит нам основой. Закреплять будем наши детали при помощи клей-карандаша. Намазываем тыльную сторону и приклеиваем на картон.
Но сначала разомнем наши пальчики.
Дуем на ладошки, трем (3раза)
Снеговик
Мы слепили снежный ком .
Лепим двумя руками комок,
Шляпу сделали на нем .
Соединяем руки домиком
Нос приделали - и вмиг
Приставляем кулачки к носу,
Получился снеговик.
Обрисовываем двумя руками фигуру снеговика.
Составляем снеговика, приделываем ручки, глазки, ведёрко.
Итог работы, рефлексия
Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько снеговиков у нас получилось, и один краше другого. Какого они цвета? Из каких фигур мы их составили? Чем украсили? Вам понравилось? Посмотрите, сколько у нас фотографий снеговиков получилось?
(ответы детей)
Воспитател