) Похвала, взаимооценка.
5. Время на занятии было распределено рационально, осуществлялся плавный переход от одного этапа к другому.
6. На занятии дети чувствовали себя комфортно, раскованно, наблюдались проявления положительных эмоций.
7. Думаю, что поставленные задачи были решены, цель занятия достигнута.
Страницы: << < 2 | 3 | 4