ую сумму продажи в год. Итого
- С помощи Мастер функций.
1) Выбираем функцию СУММ
2) выделяем диапазон В2:В13
- Как определить соотношение продажи в одном месяце столбце Доля ?- продажу делим на общую сумму используя абсолютную ссылку, знаком $.
B2/$B
Дать задание на построение диаграммыПостараться построить диаграммуПостройте диаграмму
Побуждение на выявление разности числовых данных
- Смогли построить диаграмму?
- В чем затруднение?
- Чем это задание не похожа на предыдущие?- Не смогли
- Процентная значение в диаграмме не выводится.
- значение данных очень расходятся.
К проверке Определить типы диаграмм- Какими типами диаграмм, можно их выводить в одну диаграмму?- Продажу в гистограммой, Долю с помощью графика
Постановка проблемы
Уметь сопоставлять решая проблему, на практике - Для этого, что нужно сделать?
- выберите график, как вы думаете что нужно изменить в графике?
- Для изменения выбираем данные Долю, нажимая правую кнопки мыши и выбираем?
- в параметре выбираем, По вспомогательной оси. - нужно объединить
- формат данных
- Формат ряда данных
Выводят в одной диаграмме, гистограмму и график
Возврат к вопросуФормулировка темы- Так какую тему мы прошли?- Смешанные диаграммы
Закрепление пройденного материала материала
Учащиеся должны уметь устанавливать правильность и осознанность изучения темы, выяснять пробелы первичного осмысления изученного материала, уметь проводить коррекцию выявленных пробелов, учащиеся должны
научиться применять полученные знания на практикеСтавит задачу по определению видов диаграмм и графиков, их применение
Контролирует правильность выполнения заданий
Компьютерный практикум
Открывают уже созданную таблицу. П
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>