Задачи по достижению результатов:
1. предметные – раскрыть понятие цикла (на примере цикла «для»); показать возможности цикла «для» при решении графических задач;
2. метапредметные:
Ø Регулятивные – опыт сотрудничества
Ø Коммуникативные – проявление инициативы внутри группы
Ø Познавательные – оформление результатов деятельности
3. личностные – формирование ценностного отношения к одноклассникам.