- күн, ночь - түн.
- Запомним на английском языке.
"День" - "day", "ночь" - "night".
- Скажите, почему днём светло? (потому, что на небе солнце)
- Почему ночью темно? (на небе нет солнца - луна)
- На казахском языке - "солнце" (также как и "день") - күн (легко запомнить), луна - ай.
- Запомните и повторите:
"Днем - солнце, ночью - луна".
"Күндіз - күн, түнде - ай".
Работа в парах.
- Один маленький художник решил подарить вам свои картины, которые лежат у вас на партах. Эти картины немного необычные. А что в них необычного, вы узнаете, работая в парах.
- Сейчас в парах вы рассматриваете внимательно картинки и вместе находите то "необычное", что таится в этих картинках.
- Что необычного вы заметили на этих картинах?
- Какие ошибки художника вы заметили? (не бывают звёзды и солнце одновременно, ласточки ночью спят, летучие мыши не летают днём)
- Как должны быть нарисованы эти картинки?
Физминутка.
Смена дня и ночи.
Проблемная ситуация.
- В данный момент первоклассница Марина сидит за партой на уроке - она учится. В это же самое время на другом конце света американский первоклассник Майкл смотрит мультфильмы перед сном. Почему так получается: у нас - день, а в Америке - ночь? Мы все живем на одной планете, светит нам одно Солнце. Почему же тогда так происходит?
- Наша планета не стоит на месте, как считали наши далекие предки. Она вращается вокруг своей оси.
Демонстрация "Смена дня и ночи".
Держа в руке лампу (солнце), второй рукой вращать другой мяч (Земля).
- Что мы видим?
- Когда одна сторона Земли повернута к Солнцу, она освещается Солнцем - значит, на этой части пл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>