Необходимое оборудова-ние и приборы:
интерактивная доска, кодоскоп, меловая доска, презентация, слайды для кодоскопа, электронный учебник, тестовая программа, раздаточный материал, музыкальное оформление урока, лазерная указка, тетради с заданиями для индивидуальной работы, рабочие тетради, мел
Дополнительные
источники (литература):
Брулева Ф. Г. , Бегалиева С. Б. Русский язык. - Алматы "Мектеп", 2007
Гетманова В. С. Пособие по русскому языку. - Шымкент "Шикула", 2005
Контактная информация преподавателя:
Ф. И. О. :
Андреева Н. В.
(подпись)
Тел. : 87071709214
E-mail: andreevaurokmail. ru
Ход урока
I. Организационный момент
Цель - подготовка студентов к работе на уроке.
взаимное приветствие;
проверка посещаемости;
настрой обучающихся на работу, организация внимания, стимулирование к
работе;
проверка готовности к уроку.
II. Проверка домашнего задания
Цель - установить правильность и осознанность выполнения домашнего задания, определить типичные недостатки, выявить уровень знаний обучающихся, повторить пройденный материал, устранить в ходе проверки обнаруженные пробелы в знаниях.
"тихий" опрос;
работа с электронным учебником;
работа с таблицей.
III. Объявление темы и цели урока
Цель - подвести студентов к формулированию и записи темы урока. Сообщить цели и задачи урока. Привлечь внимание к повторяемой теме, вызвать интерес к уроку.
Прочитать текст "Год молодежи"
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>