Словосочетание и предложение как основные единицы синтаксиса

Русский язык 7 класс
Краткосрочное планирование урока

Тема урока: Словосочетание и предложение как основные единицы синтаксиса
Цели урока: Образовательная: Учащиеся познакомятся с понятием словосочетание и научатся выделять словосочетания в предложении через интерактивные методы обучения.
Развивающая: Развивать самостоятельность при выполнении заданий и в принятии решений.
Воспитательная: Воспитание к терпимости, содружеству
Ожидаемые результаты: Учащиеся научатся выделять словосочетание в предложении
Ресурсы и наглядный материал: календарный материал, учебный план, учебники для 7 класса, карточки с разноуровневыми заданиями, ответы, карточки для игры "Пятое лишнее"

Этапы урока: 1. Организационный момент:
Проверка готовности учащихся к уроку. Психологический настрой к уроку
2. Побуждение
Разминка: игра "Пятое лишнее" /2 мин/
Астрахань, Атырау, Астана, Эрмитаж.
Сварщик, маляр, пловец, балерина.
Тире, буква, запятая, точка.
Орел, сова, курица, лебедь.
История, литература, фонетика, физика.
Поэт, Пушкин, Лермонтов, Есенин.

3. Повторение пройденного материала /12 мин/

Разноуровневые задания: Взаимопроверка по карточкам и оценивание по критериям.

1 уровень
1. Выпиши из предложения наречия:
Учить русский язык нелегко. Заниматься спортом полезно. На уроке нам было интересно.
2. Образуйте от прилагательных наречия при помощи суффикса - О. Образец: прекрасный - прекрасно.
Шумный, громкий, тихий, красивый.

2 уровень
1. В каком наречий на конце пишется суффикс - а?
А) начист. . . В) вправ. . . С) изредк. . .
2. Подбери антонимы к словам:
Направо -. . . , вверх -. . . , близко -. . . , темно -. . . .