зали свои знания и умения по теме: "Словосочетание". Предлагаю вам высказать своё мнение о сегодняшнем уроке и составить 5 словосочетаний, характеризующих его.
Листы с ответами собираются на проверку.
Выборочное выставление оценок.
XI. Домашнее задание на выбор:
1. Выучить правило , 28 ; Упр. 142 - для всего класса.
2. Написать мини-сочинение на тему "Словосочетание" -по желанию
3. Составить тесты по теме "Словосочетание" -по желанию.
До свидания.
Спасибо за урок!
ПРИМЕЧАНИЕ.
Словарная работа. (запись в словарик)
Калейдоскоп - это детская игрушка в виде трубки с зеркальными пластинками и осколками разноцветного стекла, в которой можно наблюдать сменяющиеся симметричные цветовые узоры. В переносном смысле - это быстрая смена лиц, событий.
1. Задание по карточкам:
Вариант 1
1. Выпишите из предложенного набора слов словосочетания,, укажите главные и зависимые слова.
Не читаю, я читаю, читаю брошюру, интересная брошюра, прочитал в брошюре, брошюра и журнал, в брошюре
2. Вы знаете, что для выражения одинакового смысла можно использовать разные словосочетания. Например: листья брусники - брусничные листья. Уместная замена поможет сделать вашу речь богаче, образнее. Данные словосочетания замените словосочетаниями "прилагательное существительное". С одним словосочетанием составьте простое предложение.
Голоса птиц, варенье из вишни, капля дождя.
----
Словарная работа. (запись в словарик)
Калейдоскоп - это детская игрушка в виде трубки с зеркальными пластинками и осколками разноцветного стекла, в которой можно наблюдать сменяющиеся симметричные цветовые узоры. В переносном с
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>