Словосочетание

Деловая игра: урок-аукцион по теме «Словосочетание»
Цель урока: повторить и обобщить материал по теме «Словосочетание».
Задачи:
учебные:
обобщение изученного материала;
контроль уровня знаний, умений и навыков учащихся.
воспитательные:
повысить мотивацию учащихся на уроке за счет игровой формы работы;
научить умению «слушая, слышать»;
способствовать формированию чувства здорового соперничества, умению отстаивать свои взгляды;
продолжить работу над повышением грамотности устной речи;
развивающие:
развивать у школьников умение выделять главное, существенное, обобщать имеющиеся факты, логически излагать мысли.
Оборудование:
интерактивная доска, жетоны, молоток, мультимедийное оборудование, HYPERLINK "http://www. ikt. oblcit. ru/119/LeytoNA/project/DswMedia/prezent. ppt" t "blank" презентация , портрет для аукциона, карточки для выставления отметок, перфокарты, музыкальное сопровождение для физминутки.
План урока:
Организационный момент
психологический настрой
задачи урока;
правила проведения аукциона.
2. Аукцион
повторение теоретического материала;
применение знаний на практике.
3. Домашнее задание.
4. Подведение итогов.
5. Рефлексия.
Ход урока:
Оргмомент
Учитель: Здравствуйте, ребята! Давайте наш урок начнем с приветствия: возьмитесь за руки, повернитесь друг к другу и улыбнитесь!
Знаете ли вы, кто самый трудолюбивый?
Учащиеся: Самые трудолюбивые в мире – пчёлы.
Учитель: Как вы думаете почему?
Чтобы собрать нектар, достаточный для приготовления 100 граммов меда, пчеле нужно облететь не меньше 1 миллиона цветков. Люди издавна многому научились у пчёл: трудолюбию, упорству, умению совместно трудитьс