"Разработка урока по ФГОС. Русский язык 6 класс. "
Тема: Словообразование. (6 класс)
Тип урока: ОНЗ
Цели:
1. Познакомить обучающихся с основными способами образования слов.
2. Развивать навыки морфемного и словообразовательного разбора.
3. Воспитывать культуру учебной деятельности.
Планируемые результаты
Личностные УУД:
- Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
Метапредметные:
- Уметь определять цель урока, уметь формулировать цель урока; уметь выстраивать последовательность действий на уроке; оценивать правильность собственных действия на уроке; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки; определять характер сделанных ошибок; (Регулятивные УУД).
- Уметь излагать свои мысли в устной форме; формулировать собственное мнение и позицию; слушать и понимать речь других; учиться работать в паре. (Коммуникативные УУД).
- Уметь ориентироваться в системе знаний: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроках. (Познавательные УУД).
Предметные:
-знать что такое словообразование.
- уметь определять способы образования слов.
-уметь делать морфемный разбор.
-уметь делать словообразовательный разбор.
Основные понятия:
Приставки (приставочный способ), суффиксы (суффиксальный способ), (бессуффиксный способ), (приставочно- суффиксальный), словообразовательная цепочка, способ словообразования - сложение, переход од одной части речи в другую.
Межпредметные связи
Литература
Ресурсы:
<
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>