Чистописание в рабочей тетради на стр. 20
4. Актуализация знаний
5. Целеполагание.
I. Деятельностно-операционный этап
1. Работа с учебником на стр. 40 (упр. 1)
2. Физминутка
3. Работа над упр. 2
4. Работа с упр. 4
5. Работа со словарем
I. Итогово-рефлексивный этап
1. Подведение итогов
2. Рефлексия
Ход урока:
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность уч-ся
I.
Здравствуйте, ребята. Давайте проверим готовность к уроку. На столах у вас должно лежать: учебник, рабочая тетрадь, обычная тетрадь и ручка. Садитесь.
Откройте рабочие тетради на стр. 20
Посмотрите на 1-ю рабочую строку. Из каких элементов и букв состоит первый росчерк?
Ребята, этот росчерк пишется безотрывно.
Пишу букву р безотрывно веду наклонную линию вправо вверх, пишу петлю, опускаю наклонную линию вниз, пишу петлю. Безотрывно пишу букву у пишу наклонную линию с петлями вверху и внизу, пишу букву з, пишу наклонную линию с петлями, пишу букву д и отрываю руку.
Но прежде чем начать писать, давайте вспомним правила посадки при письме. Я буду показывать, а вы говорить.
Запишите росчерк до конца строки.
Посмотрите на 2-ю строку. Какое слово записано?
Что означает это слово?
Груз - перемещаемый кем-либо или чем-либо в пространстве, объект.
Направлением перемещения груза, может быть, подъём или опускание в вертикальной или наклонной плоскостях, а также перевозка (транспортировка) из пункта отправки в пункт назначения.
Запишите это слово.
Какое слово записано на след. строке? Что означает слово друзья?
Друг - это тот, кто может прочувствовать все твои радости и печали также как и ты.
Запишите это слово до конца строки.
Ребята, а что это груз и друзья?
П
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>