Слово и предложение

УМК:
"Школа XXI века".
Тема урока:
"Слово и предложение"
Класс:
2 "В"
Тип урока:
Открытие новых знаний
Цель урока:
Создать условия для успешного формирования навыков у обучающихся отличать слова от предложений.
Планируемые результаты:
Предметные: имеет представление о предложении и его функции; различает слово и предложение, развивается устная и письменная речь, навыки грамотного письма; воспитывать положительную мотивацию к учению, умение высказывать своё мнение и выслушивать своих товарищей.
Метапредметные : принимает и сохраняет учебную задачу и активно включается в деятельность, направленную на её решение в сотрудничестве с учителем и одноклассниками; осознает границы собственных знаний, на основе созданных на уроке проблемных ситуаций; понимает перспективы дальнейшей учебной работы; контролирует и оценивает свои действия. участвует в диалоге, в общей беседе, выполняя при этом принятые нормы речевого поведения, культуры речи;
Личностные: установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом.
Оборудование:
Русский язык. 2 класс. Иванов С. В. , Евдокимова А. О. , Кузнецова М. И. , Петленко Л. В. , презентация, раздаточный материал.


Ход урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Формируемые УУД
1. Организационный момент.
- Здравствуйте, ребята!
- Посмотрите на улицу, какой хороший день. А теперь посмотрите друг на друга и улыбнитесь. Посмотрите на меня и тоже улыбнитесь. У вас поднялось настроение?
-Посмотрите, всё ли у вас на парте? Если вы готовы к уроку, можете садиться.

Настраиваются на урок.
Регулятивные УУД (организовать свое рабочее место под руководством учител