Словесные игры для детей старшего дошкольного возраста

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

вательное учреждение
городского округа Балашиха
"Детский сад комбинированного вида
46 "Маленькая страна"





Информация для родителей
Словесные игры для детей старшего дошкольного возраста








Городской округ Балашиха
Магазин
Цель игры.
Учить детей описывать предмет, находить его существенные признаки, узнавать предмет по описанию.
Ход игры.
Дети садятся полукругом перед столом и полочкой с различными игрушками. Воспитатель, обращаясь к ним, говорит: "У нас открылся новый магазин.
Посмотрите, сколько в нем красивых игрушек! Вы их сможете купить. Но чтобы купить игрушку, нужно выполнить одно условие: не называть ее, а описывать, при этом смотреть на игрушку нельзя. По вашему описанию продавец узнает ее и продаст вам".
Короткой считалкой выбирают продавца. Первым покупает игрушку воспитатель, показывая, как надо выполнять правила игры. Воспитатель: "Товарищ продавец, я хочу купить игрушку. Она круглая, резиновая, умеет прыгать, с ней любят играть все дети". Продавец подает покупателю мяч. "Спасибо, какой красивый мяч!" -- говорит воспитатель и с мячом садится на стул.
Продавец называет имя любого из играющих. Тот подходит и описывает игрушку, которую он выбрал для покупки. Игра продолжается до тех пор, пока все дети не купят себе игрушки.
Роль продавца могут выполнять несколько ребят поочередно.
Дети, "купившие" игрушки, играют затем с ними в комнате или на прогулке.
Игру в "магазин" лучше проводить после сна перед самостоятельными играми.
Воспитатель приносит в "магазин" и такие игрушки, с которыми дети давно не играли, чтобы пробудить интер

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: