Технологическая карта урока
Учитель
Пельменева Мария Фёдоровна
Место работы
МБОУ НОШ 3, г. Балей, Забайкальский край
Должность
Учитель начальных классов
Предмет
Русский язык
Тема урока
Слова-названия предметов разного рода.
Класс
2
Предметная программа и ее автор
УМК "Перспективная начальная школа"
Н. А. Чуракова "Русский язык" учебник I часть; М. Л. Каленчук, О. В. Малаховская, Н. А. Чуракова "Русский язык" учебник II часть
Тип урока
Комбинированный урок: урок формирования первоначальных предметных навыков, овладения новыми умениями;
Цель
применение усваиваемых знаний и способов учебных действий в условиях решения учебных задач; показать, что смысл слова заключается в основе слова; учить выписывать из обратного словаря слова-названия предметов женского, мужского и среднего рода; формировать умение выделять окончания слов- названий предметов разного рода.
Задачи урока:
различать изменяемые и неизменяемые слова; находить значимые части слова (окончание); выделять и слове окончания (дифференцируя материально выраженное и нулевое окончания); противопоставлять слова имеющие окончания, словам без окончаний.
Формирование УУД
1)формирование личностных УУД (учебная мотивация);
2)формирование познавательных УУД (формирование умения поиска информации в учебных словарях; понимание и преобразование информации; применение и представление информации; оценка достоверности получаемой информации; умение применять правила, пользоваться инструкциями и освоенными закономерностями);
3)формирование регулятивных УУД (в области контроля и самоконтроля -понимать, что модно апеллировать к правилу для подтверждения своего ответа или тог
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>