Тема урока: «Слова – названия предметов, признаков предметов, действий предметов»
Цель: формирование образовательных компетенций: учебно-познавательных, коммуникационных учащихся в предметной области русский язык, по теме «Слова – название предметов, признаков предметов, действий предметов».
Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:
1. Контролировать и оценивать свою работу, ее результат, работу других учащихся;
2. Формирование уважительного отношения к иной точке зрения.
Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:
1. Формирование умения работать с информацией;
2. Вступать в диалоге;
3. Формировать познавательную рефлексию.
Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:
1. Познакомиться со словами – названиями предметов, признаков предметов и действий предметов;
2. Научатся классифицировать и объединять слова в группы.
Оборудование: карточки к игре «Иду в гости», карточки с текстом
УМК «Школа России» учебник по русскому языку В. П. Канакина, В. Г. Горецкий 1 класс, рабочая тетрадь по русскому языку В. П. Канакина
Этап урока Деятельность учителяДеятельность ученикаФормируемые УУД 1. Вызов (Мотивация)Создание эмоционального настроя на учебную деятельность
Учитель: - Проверим готовность к уроку.
Ученики: - Звонок прозвенел для нас,
Мы дружно вошли в класс,
Вот мы стоим перед вами
И все во внимании.
Учитель: - Садитесь!
Слушание 2. Осмысление учебной задачи. На доске картинка Незнайки
-Ребята, что за герой пришел сегодня к нам в гости?
- Что вы можете о нем рассказать ?
Проведение игры
Игра «Идем в гости»
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>