нам необходимо обратиться к словарю, проверить написание слов: пальто, перчатки. Запишите эти две части в тетрадь.
3. Итог урока.
-Чему научились сегодня на уроке? (Учились находить и образовывать слова с двумя корнями)
-Как можно составить сложное слово? (Нужно соединить два корня с помощью гласных - О-, -Е-. )
- Для чего нужны сложные слова ?( для краткости речи ,вместо словосочетаний)
4. Рефлексия
- Закончи фразу:
Мне понравилось. . .
Было сложно. . .
Было интересно. . .
5. Домашнее задание. Разобрать до конца стихотворение.
Страницы: << < 3 | 4 | 5