Практическая работа. Цель: контроль усвоения материалаОрганизует деятельность уч-ся по применению знаний о знаках препинания в БСП согласно их значению
Проводит опрос
Организует процедуру взаимопроверки 1-ый вариант Исправляют пунктуационные ошибки, где это необходимо, и распределяют предложения в таблицу согласно их значению
2-ой вариант расставляют знаки препинания, распределяют предложения согласно их значению
Отвечают на вопросыСамостоятельная работа
Фронтальная беседаУчебно-познавательный интерес(Личн. УУД)
Анализ объектов с целью их распределения по значениям (Познават. УУД)
Самостоятельный учёт выделенных ориентиров в учебном материале(Регул. УУД)
Обнаруживать и исправлять пунктуационные ошибки (Предм. УУД)Взаимопроверка и выставление оценок в лист контроля
Рефлексия
Цель: осознание уч-ся своей учебной деятельности, самооценка результатов личной деятельности и деятельности всего классаЗадаёт домашнее задание с учётом уровня подготовки уч-сяОсуществляют оценку урока и самооценку, соотносят цель и результаты, степень их соответствия.
Заполняют таблицу самооценки уровня усвоения учебного материала на тему «Сложные предложение и знаки препинания в них»БеседаРефлексия (Предм. УУД)
Устанавливают связь между целью деятельности и её результатом (Личн. УУД)
Адекватное понимание причин успеха/ неуспеха.
Страницы: << < 2 | 3 | 4