тез Слайд 16
Составить схемы данных предложений
1)Для того чтобы в стране крепло межнациональное согласие государство проводит политику единения народов Кавказа.
2) В ясный день вы увидите в лесу как осенняя паутина блестит на солнце.
3) Сосен которые так любил Пушкин в Михайловском больше нет.
4) Если исчезнет воображение, то человек перестанет быть человеком.
5) Лес стоял тихий потому что главные певцы улетели.
6) Все молчали чтобы расслышать шорох цветов.
7) И славен буду я доколь в подлунном мире жив будет хоть один пиит.
8) Нет истины там, где нет любви.
Проверяем (Взаимопроверка) Слайд 17
oo 1. (Для того чтобы - ), - . СПП обст. цели
oo 2. - , (как - ). СПП изъяснительное
oo 3. . . . , (с. сл. которые - ), СПП опред.
oo 4. (Если - ), - . СПП обст. условия
oo 5. - , (потому что - ). СПП обст. причины
oo 6. - , (чтобы ). СПП обст. цели
oo 7. - , (доколь - ). СПП обст. времени
IX. Творческая работа. Дидактический этап - Анализ Слайд 18
Составить предложения используя данные словосочетания: чтобы знать; чтобы понять; чтобы увидеть; чтобы смотреть; чтобы сделать; чтобы быть Образец ответов: Чтобы много знать, надо много читать. Чтобы понять музыку, надо её слушать. Чтобы увидеть мир, надо путешествовать. Чтобы смотреть на город, надо подняться на гору. Чтобы сделать чертёж ,надо потрудиться. Чтобы быть образованным, надо хорошо учиться.
VIII. Дифференцированное задание (Закрепление изученного, работа в парах, самооценивание, взаимооценивание) Слайд 19
IX. 1уровень. Дайте понятие сложноподчиненному предложению.
1уровень. Вставьте в сложноподчиненное предложение союзы, союзные слова и определите вид придаточных обстоятельственных.
1.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>