ки постановки знаков препинания в СПП, построения схем СПП.
А для чего нам это нужно?
- Чтобы хорошо подготовиться к ГИА и успешно сдать экзамен
- Запишите число, классная работа и тему урока Слайд 10
V. Изучение нового материала. Презентация самостоятельной работы Слайд 11 Самостоятельная работа. Самостоятельное изучение темы
oo Проанализируйте предложения
oo Я жить хочу чтоб мыслить и страдать.
oo Для того чтобы выучиться говорить правду людям надо научиться говорить её самому себе.
oo - Спишите, подчеркнув основы и выделив главное и придаточное
oo - На что указывает придаточное?
oo - На какие вопросы отвечает? К чему относится? Как присоединяется?
oo - Сделайте вывод
oo Проверяем: Слайд 12
Я жить хочу, (чтоб мыслить и страдать).
oo (Для того чтобы выучиться говорить правду людям), надо научиться говорить её самому себе.
oo - На что указывает придаточное?
oo - На какие вопросы отвечает? К чему относится? Как присоединяется?
oo - Сделайте вывод
Учащиеся делают выводы
СПП с придаточными цели Слайд 13
Союзы Вопросы:
чтобы Зачем?
чтоб Для чего?
для того чтобы С какой целью?
Указывают цель того, о чём говорится в главном предложений.
VI. Работа с учебником Слайд 14
oo Упр. 194 (по заданию)
oo 1 вариант - 3 предложение.
oo 2 вариант - 2 предложение
oo VII. Комментированное списывание. Слайд 15
oo Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Укажите главные и придаточные части в СПП, выделите союзы.
oo 1. Любовь к труду необходима, чтобы построить свободную счастливую жизнь. (М. Горький. )
oo 2. Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть(Посл. )
VIII. Графический диктант. Дидактический этап - Син
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>