ыполняет ученик у доски).
Карточка 1
1. а) Кто боится знания, тот пропал. (В. Белинский)
б) То, что мы знаем, ограничено, то, чего не знаем, бесконечно. (П. Лаплас)
в) Знания - единственная власть, которую можно приобрести. (И. Рахоль)
2. а) Мы несем в себе истину, которая является комбинацией множества знаний. Ш. Филипп)
б) Каждый день, в который вы не пополнили свои знания, считайте бесплодно прожитым. (К. Станиславский)
в) Человек стремится только того, чего не знает. (В. Белинский)
3. а) Мы хотим знать, чтобы жить. (С. Франк)
б) Расширять свои знания можно только тогда, когда смотришь прямо в глаза своему незнанию. (К. Ушинский).
("лишние" предложения 16, 26)
VII. Работа с текстом: прочитать текст и выполнить задания:
1) Определить предложения, в котором содержится основная информация;
2) Определить СПП и вид их придаточных.
(1) Знания - это духовная ценность человека, которую он приобретает в течение всей своей жизни. (2) Сначала человек получает знания еще, будучи младенцем. (3) С помощью рук он изучает строение игрушек, машинок.
(4) Уже в скором времени ребёнок начинает ходить в детский сад. (5) Здесь он получает свои первые настоящие знания. (6) Он понимает, как устроен мир.
(7) Далее начинается обучение в школе. (8) Вот тут-то и закладывается крепкий фундамент, на котором будут держаться все знания, которые человек получит до конца жизни. (9) Школа - это банк знаний, который человеку очень нужен.
(10) Человек идёт по тропинке знаний дальше. (11) Окончив школу, он выбирает, какую профессию выбрать. (12) Чем больше ты знаешь, тем больше возможностей у тебя появляется, чтобы проявить себя в полной мере.
(13) Если бы человек не получал знания, п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>