пальцев? (руки вверх)
- В недели 7 дней? (руки вверх)
- У пяти щенков десять хвостиков? (присесть)
- При вычитании результат увеличивается? (присесть)
- У двух лисичек 4 лапки? (присесть)
- Первый день недели понедельник? (руки вверх)
- Меры стоимости - это рубли и копейки? (руки вверх)
- Мера длины - это килограмм? (присесть)
Раз, два, три, четыре
Три, четыре, раз, два.
Дружно сели - тишина.
За верно выполненные задания Лисичка раскрывает букву "Д".
6. Решение примеров.
Волк хотел обмануть Красную Шапочку и отправить ее к бабушке длинной дорогой. Проведи Красную Шапочку по короткой тропинке, для этого реши примеры.
а. Самостоятельное решение.
б. Проверка (взаимопроверка).
81
7-1
5-5
90
33
- Когда к числу прибавляем единицу, какое число получаем в ответе?
- Когда из числа вычитаем единицу, какое число получаем в ответе?
- В каком случае при вычитании чисел в ответе получается ноль?
- В каком случае при сложении в ответе получаем тоже самое число?
За верно выполненные задания Волк раскрывает букву "Е".
7. Состав числа 10.
- Что несла Красная Шапочка на гостинцы бабушке?
Она их разложила в две корзинки.
Рассмотри схемы. Какого числа не хватает? Как могла девочка разложить пирожки?
За верно выполненные задания Красная Шапочка раскрывает букву "Ц".
V. Итог.
-Что сегодня с вами мы закрепили и повторили?
-Нужны ли вам эти знания?
- Где их можно использовать?
- Прочитайте ключевое слово? Что оно обозначает?
- Наша Красная Шапочка добралась к своей бабушке, а помогли ей в этом вы, дети (на экран проецируется картинка Красной Шапочки).
- Сказку "Красная Шапочка" написал Шарль Перр
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>