ыполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки.
Личностные УУД
Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности. 8
Учитель начальных классов: Джурова Наталья Николаевна
Предмет: Математика
Класс: 3 "В"
Тип урока: урок развивающего контроля
УМК: Занков Л. В.
Технологическая карта изучения темы "Сложения и вычитания трехзначных чисел".
Тема
Цель
- совершенствовать навыки самоконтроля, вычислительные навыки сложения и вычитания в пределах 1000, умения решать задачи;
Задачи
- дальнейшее формирование вычислительных навыков устного счёта;
- развитие математической речи
Формируемые УУД
Личностные: проявлять положительное отношение к учебному предмету "Математика", осознавать её значение; интерес к учебному материалу, способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
Регулятивные:
принимать и сохранять учебную задачу,
понимать смысл инструкции учителя;
осуществлять пошаговый контроль своих действий;
прогнозировать результат решения практической учебной задачи;
оценивать по критериям;
находить и исправлять ошибки;
выяснять их причины, намечать путь исправления.
Познавательные:
ориентироваться в информационном материале ;
осуществлять поиск необходимой информации ( по необходимости совместно с учителем);
находить рациональные пути решения.
Коммуникативные:
использовать простые речевые средства,
включаться в диалог с учителем,
осуществлять взаимоконтроль и взаимную помощь.
Уважать другую то
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>