бота.
- Назовите смешанные числа: 7целых7/5 и 2целых4/15
- Почему они так называются?
- Представьте смешанные числа в виде суммы их целой и дробной частей.
- Запишите переместительное свойство сложения в буквенном виде: а в в а
- Запишите сочетательное свойство сложения в буквенном виде: (а в) с а (в с).
- Приведите примеры на применение этих свойств при сложении дробей. Эти свойства позволяют складывать смешанные числа.
2. Работа над темой урока.
Вводная задача по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел».
сундука.
1) Сколько сундуков золота получили первые два принца вместе?
2) А сколько сундуков получил третий принц?
HYPERLINK "http://festival. 1september. ru/articles/508139/pril1. ppt" Учащиеся формулируют вопросы к задаче, делают краткую запись к ней и предлагают свои варианты сложения и вычитания смешанных чисел, у которых дробная часть с разными знаменателями. Эти варианты разбираются, принимаются или опровергаются
Учащиеся, разбившись на пары, формулируют алгоритм сложения и вычитания смешанных чисел. По окончании выполнения задания проводится проверка.
IV. Построение алгоритма выхода из затруднения (открытие нового знания)
Учащиеся, разбившись на пары, формулируют алгоритм сложения и вычитания смешанных чисел. По окончании выполнения задания проводится проверка.
Правила сложения и вычитания смешанных чисел
Чтобы сложить смешанные числа, нужно:
P
æ
P
Ò
&䘋
знаменателю;
2) отдельно выполнить сложение частей и отдельно частей;
3) если при сложении частей получилась дробь, выделить часть из этой дроби и ее к полученной целой части.
Чтобы выполнить вычитание смешанных чисел, нужно:
1) привести части эт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>