Сложение и вычитание смешанных чисел

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

дем повторять за ним движения.
Молодцы!!! Присаживайтесь. Продолжаем наш путь.
Слайд 9. Физминутка
4. Обобщение и систематизация знаний и их применение при выполнении практических заданий.
Слайд 10. Вот и вышли мы с вами ребята на лесную полянку, посмотрите сколько хвойных деревьев вокруг. А кто это там за ёлочкой?
- Снегурочка!
И у нее последнее задание "Выручай-ка".
Соедини линией пример с ответом.
34-24

53121
1001214121-51121

5252
2143-1743

14
195211522252

915
1015115-215

1

443

4. Подведение итогов урока. Рефлексия.
Слайд 14. Ну вот мы и дошли. Встречает нас Дед Мороз!!! Но Дедушка Мороз с пустыми руками не приходит. Он для вас приготовил три красивых новогодних мешочка. Но пока шел, потерял все.
Давайте мы с вами наполним их. У вас на столах лежат снежинки, возьмите их и положите в тот мешочек, который будет отвечать на ваш вопрос.
Если вы считаете, что поняли тему урока и вам все понравилось то опустите свою снежинку, в красный мешочек.
Если вы считаете, что не достаточно усвоили материал и вам было не все понятно, то опустите свою снежинку в синий мешочек.
Если вы считаете, что не поняли тему урока и вам было не интересно, то опустите свою снежинку в серый мешочек.
Спасибо, ребята!!! Я Очень рада, что так закончился наш урок, на такой прекрасной нотке.
И Дедушка Мороз не мог не приготовить для вас подарок. Я передаю вам этот прекрасный пакетик с подарком, который вы разделите между собой по окончанию урока.
Спасибо за урок, мне было с вами приятно работать!










Рабочий лист
ученика (цы) класса ФИ
Тема урока:

1<

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: