бята и гости нашего урока!
Я очень рада встречи с вами. Улыбнитесь друг другу, пожелайте хорошего настроения!
Сегодня нам пригодиться хорошее настроение, знание материала, желание открыть истину, добросовестная работа и неугасаемый интерес!
Итак, вы готовы? Тогда начинаем!
Учитель: - Сегодня мы будем говорить об одном очень важном математическом понятии.
- Я предлагаю вам отгадать - о каком?
- Для этого посмотрите на слайд. На нем представлены анаграммы (слова - подсказки), которые помогут вам сформулировать тему нашего урока и определить важное математическое понятие.
М Ш И Н Е С А Н Е Слайд 2
С И Л А Ч
Учитель: Итак, что у вас получилось?
Сегодня нам предстоит поработать над очень важной темой "Смешанные числа".
Стихотворение Слайд 3
Каждый может за версту,
Видеть дробную черту.
Над чертой - числитель, знайте!
Под чертою - знаменатель.
Дробь такую, непременно,
Надо звать обыкновенной.
Встанет впереди число
Будет смешанным оно.
Учитель: Вы уже достаточно знаете и умеете делать по этой теме. Давайте вспомним, какие действия мы умеем выполнять с дробями и смешанными числами. Говорят дети.
Что же еще мы можем узнать сегодня?
Говорят дети: Сегодня наша задача - обобщить и сложить в систему все те знания и умения, которыми мы владеем.
Учитель: Запишите тему урока в тетрадь.
"Сложение и вычитание смешанных чисел"Слайд 4
Учитель: Наш урок - необычный. Сегодня мы совершим путешествие в огромное "Царство смешанных чисел".
Итогом нашего путешествия будет "живая газета", которую мы будем составлять по пути.
Среди вас есть не только п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>