». Кто же ждет нас на этой станции? Герои какой сказки нас встречают? Чему учит ребята эта сказка? Эти герои придумали для нас задания.
-Будем решать блиц-турнир в тетрадях.
1. Мышка нашла 5 ягод, а медвежонок – 6. Сколько всего ягод нашли мышка и медвежонок?
2. Лягушонок придумал 11 загадок, а мышонок на 2 загадки меньше. Сколько загадок придумал мышонок?
3. На одной грядке у зайчика выросло 8 морковок, а на другой на 9 морковок больше. Сколько морковок выросло на другой грядке?
4. Волчонок принёс для полива грядок 6 вёдер воды, а медвежонок – 12. На сколько вёдер больше принёс медвежонок?
5. Медвежонок нашёл 11 белых грибов. Четыре гриба он подарил белочке. Сколько грибов у него осталось?
- Смотрим внимательно на экран и записываем решение. Не забудьте указать букву в скобках, о чем идет речь. ( Слайд 17-21)
- Поменяйтесь тетрадями, проверяем по образцу.
- Оцените свою работу. Показывают смайлики.
- У кого были ошибки в 1-й задаче? Разберем ошибки. И так с другими задачами, где были допущены ошибки.
Б) Посмотрите-ка, за нами всю дорогу наблюдала Баба- яга. ( Слайд 23) Она хотела помешать нам вернуться обратно в класс. Но увидела как вы работаете и передумала. Теперь сама просит о помощи. Чтобы ей попасть в свой дом, нужно знать кодовое число. Поможем? Будем работать в тетради.
Задание. Баба- Яга задумала число, вычла из него 6, 4,-8 и получила 3. Какое число задумала Яга?
- Теперь самостоятельно проверьте по образцу. ( Слайд 24)
- Какой способ применяли?
- Почему? - Оцените свою работу.
6. Итог урока. Рефлексия - Вот и подошло к концу наше сказочное путешествие.
-Чем запомнился вам сегодняшний урок?
-Какое задание понравилось больше всего? -Что не понравилось на уроке?
СЛАЙД
- К
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>