Слайд -Давайте вернемся к сказочному герою.
Как называется сказка про Буратино?
Знаете кто её автор?
Буратино узнал, что в царстве Математики есть бесценный клад. Кто его найдёт, тот станет самым мудрым. Чтобы его найти, необходимо правильно считать, внимательно слушать, думать и решать задачи. Буратино пришёл к нам научиться этому, чтобы вместе с вами попасть в Царство Математики. Отправляемся в путешествие и все вместе будем помогать Буратино.
Согласны?
Смотрят на слайд и отвечают на вопросы.
Да.
Пальчиковая гимнастика.
(2мин)
Но сначала, давайте разомнем наши пальчики
повторяйте за мной.
Соединяем большой палец с указательным.
Соединяем большой палец со средним.
Соединяем большой палец с безымянным.
Соединяем большой палец с мизинцем.
На другой руке,
Соединяем большой палец с указательным
Соединяем большой палец со средним
Соединяем большой палец с безымянным
Соединяем большой палец с мизинцем.
Соединяют пальчики.
Пальчиковая гимнастика
Основной
Этап
(12мин)
- Откройте тетради, запишите число и классная работа.
Перед датой отступаем 4 клетки вниз
Записывают дату
отступить 1 клетку вниз
- Буратино просит помощи в выполнении задания.
Слайд Решите цепочку примеров. Кто хочет выйти к доске и записывать решение?
-Какое число получилось?
-Что можете о нем сказать?
-Итак, наше путешествие продолжается.
Пьеро читал Мальвине стихи:
Мы сидим на кочке,
Где растут цветочки,
Жёлтые, приятные,
Очень ароматные.
Пьеро был очень влюблен в Мальвину и хотел собрать и подарить букет для неё. Но коварная лиса Алиса захотела помешать Пьеро. Давайте
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>