которое вы могли получить за урок 15.
- Поднимите руку те, кто набрал 7 и более баллов? Молодцы, а остальным необходимо еще отработать правила сложения и вычитания десятичных дробей, чтобы в следующий раз быть успешными.
- Какаю тему мы рассматривали сегодня на уроке?
- Какую цель мы поставили?
- Посмотрите, какие задания мы выполняли, помогли ли они нам справится с целью урока?
- Давайте сделаем вывод по уроку. Что мы должны знать, чтобы успешно могли сложить и вычесть десятичные дроби?
- Поднимите руки, кто усвоил материал сегодняшнего урока? Какие трудности у вас возникли?
- А сейчас ребята, я предлагаю вам оценить свою работу на уроке. В маршрутном листе внизу "Оцени себя!", согласно критериям написанным внизу, поставьте галочку в таблицу соответствующую вашим баллам. Ребята, я попрошу со звонком сдать листы, чтобы я смогла передать их вашему учителю, а она вас оценила.
7 Рефлексия . итог
8 д. з
самоопределение.
Понимать смысл поставленной задачи
Умение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи
Умение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи
самоопр
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>