тные карточки. Выберите того, с кем вы побежите. Записываем примеры и самостоятельно решаем.
МИША
9-4, 74, 5-4
8-4, 64, 34
ЗАЯ
10-43, 64-3
73-4, 9-34
(У снеговика появляется ведро на голове. )
Ребята, зачем нужно спортом заниматься? Зимний спорт закаляет и укрепляет организм человека!
Физ/минутка. Спортивные упражнения под музыку.
9. Складывание танграммы.
Что это сложено из геометрических фигур? (Факел) Какое отношение он имеет к олимпиаде? Давайте сложим из имеющихся у вас на столе наборов фигур этот факел.
(К снеговику прикрепляются пуговки, метла)
10. Итог урока. Рефлексия.
- Урок подошел к концу.
- Чему учились сегодня на уроке?
- Для чего нужны знания, полученные вами сегодня?
- Какие трудности встретили?
- Как вы справились с ними?
- Что вам понравилось на уроке?
- А мне очень понравилось, как вы работали. Спасибо за урок!
Страницы: << < 3 | 4 | 5