ы урока
Организация этапа, оборудование
Основное содержание этапа
Деятельность учителя
Деятельность ученика
1
2
3
4
5
I
Мотивация к учебной деятельности.
1. Организационный момент.
Слайд 1.
2. Устный счёт.
(Устная фронтальная работа)
Слайд 2.
Слайд 3.
- Сегодня, мы будем работать в группах. Поэтому, прошу сесть на 1 стол - первых четырех учащихся по списку журнала, а остальных четырех учащихся - на 2 стол.
- Сегодня у нас гости. Давайте улыбнемся гостям и подарим им наше хорошее настроение, а они порадуются за наши успехи. Желаю вам, сохранить такое же настроение до конца урока. Успехов вам.
- Все вы готовы уроку. Начнем урок.
- Сегодня у нас необычный урок. А урок - путешествие. И отправимся мы туда с одним из героев сказок.
- Давайте решим эти примеры, и вы узнаете с каким героем будем путешествовать. Прочитайте примеры и сразу назовите ответ.
- Вставляем под числами соответствующие буквы.
- Итак, прочитайте, какое слово получилось?
- Кто догадался, с каким же героем мы будем путешествовать? Кого мы можем назвать болтливой? Какую сказку мы читали? Кто написал сказку?
- Правильно. Путешествовать будем с героиней сказки Абдуллы Алиша "Болтливая утка", которая отправилась в поиск своего хозяина, и с другими жителями сказочного леса.
- Ваша задача сегодня состоит в том, чтобы на уроке - помочь героине отыскать хозяина. А помогут вам в этом ваши знания.
- Отправляемся в путь.
Садятся по группам.
С места читают
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>