елях Братской ГЭС
8. Рефлексия учебной деятельности
Цель:
1) зафиксировать новое правило, изученное на уроке;
2) оценить результаты собственной деятельности;
3) согласовать домашнее задание
- Чему мы научились?
На этом наша экскурсия закончилась.
РЕЛАКСАЦИЯ " СОЛНЫШКО"
Сядьте удобно. Опустите голову на парту. Закройте глаза и постарайтесь представить то, о чем я буду говорить.
Напряженье улетело,
И расслаблено все тело,
Будто мы лежим на травке.
На зеленой мягкой травке.
Греет солнышко сейчас -
Руки теплые у нас.
Жарче солнышко сейчас -
Ноги теплые у нас.
Дышится легко,
Ровно, глубоко.
Нам понятно, что такое
Состояние покоя.
- Поднимите голову, откройте глаза, встаньте из - за парт, покажите, как смотрит солнышко. Улыбнитесь друг другу. Садитесь.
- Ребята, найдите у себя на парте "солнышко" и "тучку".
Поднимите картинку, которая соответствует вашему настроению.
Молодцы! У вас у всех хорошее настроение. Благодаря дружбе, вы справились со всеми трудностями на урок, узнали еще один секрет в математике. И у меня чудесное настроение от вашей хорошей работы. Я тоже могу показать солнышко, ещё и потому, что хочу чтобы над нашим городом всегда сияло солнышко.
- Домашнее задание стр. 87 190
Научились решать примеры на сложение двузначных чисел, когда в разряде единиц получается больше 9.
Узнали много нового о истории города Братска
Страницы: << < 4 | 5 | 6