жизненной ситуации. Записывают домашнее заданиеРефлексивность, ответственность, любознательность.
9. Рефлексия.
Цель: самооценка результатов деятельности, осознание полученных знаний, границ их применения. Организует рефлексию.
Организует рефлексию.
- Какую цель ставили на уроке?
- Достигли?
- В какой сфере деятельности вам пригодиться данный материал?
- Оцените свою работу на уроке
Я предлагаю вам закончить предложения:
- На уроке я узнал нового…
- Мне показалось трудным…
Участвуют в рефлексии, устно оценивают содержание урока. Коммуникативные: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли;
Регулятивные: оценка, самооценка.
PAGE MERGEFORMAT 1
Фамилия Имя
Уравнять количество знаков после запятой:
0,761 и 13,75
5,8 и 0,008
9,02 и 1,20011
11,1007 и 15,07
Найти равные обыкновенные и десятичные дроби:
21,5
2,5
2,05
2,15
2510
215100
21510
2510
Выполнить действия:
74106510
520100113100
Фамилия Имя
Уравнять количество знаков после запятой:
0,761 и 13,75
5,8 и 0,008
9,02 и 1,20011
11,1007 и 15,07
Найти равные обыкновенные и десятичные дроби:
21,5
2,5
2,05
2,15
2510
215100
21510
2510
Выполнить действия:
74106510
520100113100
Страницы: << < 3 | 4 | 5