), 3 чел к доске,
756 (в парах), проверка устно.
3. Самостоятельная работа по вариантам и оценивание
результата (взаимопроверка, выставление друг другу
отметки).
-А теперь проверим свои знания.
Дидактика О-36 стр. 78
1вар 1(1аб, 2аб), 5абв,
2вар. 1(1вг, 2вг), 5где
Выполнить самостоятельную работу в листе самоконтроля.
Затем поменяйтесь тетрадями, проверьте и поставьте друг
другу отметку. Критерии оценивания: «5» - без ошибок;
«4»- одна ошибка, «3»- 2-3ошибки.
Дополнительное задание. Восстанови квадрат (слайд).
5. Подведение итогов урока, рефлексия, домашнее
задание.
Цели и задачи для учащихся:
- закрепить и пополнить полученные на уроке
знания;
-в ходе проведения рефлексии определить уровень собственных достижений и затруднений по
изучаемой теме, выстроить свою индивидуальную
траекторию развития.
Цели и задачи для учителя:
- подвести итоги урока, построив траекторию
дальнейшей работы по освоению новой темы для
каждого обучающегося;
- выставление хороших отметок. Подведение итогов урока.
Мы проделали на уроке большую работу, направленную на
открытие нового знания по теме …
Проанализируйте содержание урока , отметьте этапы урока,
где больше всего было затруднений. А также не забудьте
отметить то настроение, с которым вы заканчиваете урок (выбирают смайлик). Листы самоконтроля сдайте.
-Запишите домашнее задание: п. 8. 3, 741, 750, 755.
Р. т. 103, 104. Дополнительно придумать практическую
задачу, где решение можно записать с помощью сложения
целых чисел.
Спасибо за работу! Желаю дальнейших успехов!
Страницы: << < 5 | 6 | 7