Ұйымдасырушылық ізденіс
Организационно-поисковый
Organizational and exploratory stage
Рефлексивті -коррекциялау
Рефлексивно-коррегирующий
Reflective and corrective stage
.
Күтілетін нәтиже- ожидаемый результат-The expected result:
сыпайы сөздің мағнасын ұғынады, воспроизводит
Reproduce
тәрбиелі, сыпайы болуды түсінеді понимает
Understand
ойындабелсенді ойнап, сыпайы сөздерді қолданады применяет apply
Ұйымдастырған оқу қыметінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Technological card of educational activity for middle - age group
Күні-дата:
Білім саласы-Образовательная область-Educational area:Әлеуметтік орта
Тақырыбы-Тема-Theme:16 "Менің достарым "
Мақсаты-Цель-Aim
Жабдықталуы, оснащение-Resources:
Сөздік жұмыс-словарная работа -vocabulary work:
Көп тілділік-полиязычие-Multilingualism:
Қызметтер кезеңдері.
Этапы деятельности
Stages of activity
Тәрбиешінің қызметі
Действия воспитателя
Teachers activities
Балалардың іс-әрекеті
Деятельность детей
Children,s activity
Мотивациялық қозғаушы
Мотивационно-побудительный
Motivational and incentive stage
Ұйымдасырушылық ізденіс
Организационно-поисковый
Organizational and exploratory stage
Рефлексивті -коррекциялау
Рефлексивно-коррегирующий
Reflective and corrective stage
.
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>