дает возможность узнавать много нового, интересного, познавательного. Что, озночает слово Просветители?
У: Просветители- это те люди, которые несут свет в народ.
У: Ребята давайте вспомним пословицу про учение и свет.
"Учение свет -, а неученье тьма!"
VII. Работа в рабочей тетради.
Задание III. 1. Самостоятельно. Работа в парах. Взаимопроверка.
(Задание 2. )
VIII. Итог урока. Рефлексия.
У: Итак ребята мы сегодня с Вами узнали историю изобретения славянской азбуки. Поняли, насколько важно было это изобретение.
У: Что нового вы узнали на уроке?
(Ответы детей)
У: Первые книги переводные были Евангелие, Апостол, Псалтырь.
У: Кто считает, что хорошо усвоил данную тему?
У: Кого бы я сегодня поблагодарил за урок? (товарища по парте)
Оцените, насколько вам было комфортно на уроке:
Мне было легко (трудно)
Работу выполнил сам (нуждался в помощи)
Какой вид работы вам понравился больше всего?
- Продолжите, пожалуйста, данные высказывания:
- Теперь я знаю, что. . . . .
-Теперь я смогу. . . . .
VII. Домашнее задание:
Выполнение творческих заданий в "Тетради по литературному чтению".
Страницы: << < 4 | 5 | 6