Слагаемые здоровья

Тема: "Слагаемые здоровья".
Цель: актуализировать знания учащихся о компонентах здорового образа жизни, обратив особое внимание на организацию режима дня школьника и гигиенические аспекты учебной деятельности, воспитывать бережное отношение к своему здоровью.
Оформление:
:: плакаты со словами: "Жизнь - это движение", "Любой жует, да не любой живет", "Какова еда и питье, таково и житье", "Добро, которое ты делаешь от сердца, ты делаешь всегда себе";
:: рисунок "Дерево жизни".


Ход урока.
I. Организационный момент. Создание эмоционального настроя. Постановка целей.
- Всем известна пословица: "Деньги потерял - ничего не потерял, время потерял - много потерял, здоровье потерял - все потерял!". Почему так говорят? (Нездоровый человек не может жить полноценной жизнью, учиться, работать, радоваться жизни. Ему мешает боль и болезни. )
Сегодня мы еще раз вспомним компоненты здоровья и выясним, что мешает человеку быть здоровым.
Что же такое здоровье? (Здоровье - это самое дорогое, самый драгоценный дар, который получил человек от природы. )
II. Конкурс "Вспомни пословицу".
- А сейчас мы проверим, как вы знаете другие пословицы и поговорки о здоровье.
Вы разделились на три творческие группы, каждой из которых необходимо составить из фрагментов правильный вариант поговорки.
"Береги платье снову, . . . (а здоровье смолоду)".
"Болен - лечись, . . . (а здоров - берегись)".
"Здоровье сгубишь - . . . (новое не купишь)".
"Двигайся больше - . . . (проживешь дольше)".
"Лук семь недугов. . . (лечит)".
"Было бы здоровье, . . . (а счастье найдется)".
&