Скорость. Решение задач. Повторение

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

его реализация
Предметные :
использование системы научных и теоретических знаний на практике
Регулятивные: Осуществляемые действия:- контролируют правильность ответов учащихся
взаимоконтроль и внесение корректив в учебно-познавательную деятельность
Предметные :
использование системы научных и теоретических знаний на практике

5. Физкультминутка
(3 мин)Психологическая разгрузкаГимнастика для глаз

6. Закрепление изученного материала
(10 мин)
Определение границ собственного знания или «незнания»
КарточкаСамостоятельная работа и
самооценка.
Обучающиеся самостоятельно проверяют результаты
Регулятивные: Осуществляемые действия:- контролируют правильность ответов
Личностные:
формирование самооценки и взаимооценки
определение границ собственного знания или «незнания»

7. Итог урока. Рефлексия.
(5 мин)Самооценка результатов своей деятельности
А сейчас, ребята, давайте, выразим свои чувства от урока.
Ребята, как вы считаете, как прошел наш сегодняшний урок?
Все ли цели, которые мы с вами поставили, были достигнуты?
Что еще необходимо сделать, для достижения поставленных целей?
Личностные:
формирование самооценки и взаимооценки,
осознание обучающимися своей учебной деятельности. .

PAGE
PAGE 6




Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: