Скорость движения

Технологическая карта урока "Скорость движения" (Нестёркина Ю. С. 13НПН1)
УМК "Гармония", Н. Б Истомина, 4 класс, 2 часть стр. 38-41
Учебный предмет
Математика
Класс
4
Цели урока
Образовательная: познакомить учащихся с понятием "скорость", научить записывать единицы скорости и изображать на схеме, записывать задачу на движение одного тела в таблице, сравнивать скорости различных тел в разных ситуациях.
Развивающая: развивать у учащихся вычислительные навыки, логическое мышление, математическую речь
Воспитательная: воспитывать чувства взаимопомощи, формировать интерес к новому.
Технологии, методы
Поисковый, проблемный диалог
Основные понятия, термины
Скорость движение, расстояние, время
Тип урока
Урок изучения нового материала
Планируемый результат
Предметный
-распределять единицы измерения по группам
-называть единицы измерения в порядке увеличения
-решать текстовые задачи
-соотносить единицы измерения скорости с объектами, обладающими данной скоростью
-записывать единицы скорости


УУД:
-слушать и понимать речь других (к. )
-осуществлять взаимопроверку и взаимоконтроль (р. )
-отвечать на вопросы грамотно и точно (к. )
-оценивать одноклассников (р. )
-высказывать собственное мнение (л. )
-принимать учебную задачу (п. )
-решать учебную задачу (п. )
Организация пространства
Формы работы
Фронтальная
Индивидуальная
Ресурсы
Оборудование: учебник "Математика" УМК "Гармония" Н. Б Истомина, 4 класс, 2 часть стр. 38-41, электронная презентация


Технология обучения
Этапы урока
Формируемые умения
Оформление доски, наглядность
Деятельность учи