П) Творческое задание. Составь рекомендации для выработки правильной осанки. Вывод. Необходимо правильно сидеть, правильно ходить, правильно питаться (для позвоночника важны белки (яйца, молоко, рыба, семечки, фасоль, орехи, кукуруза, гречка) и жиры (грецкие орехи, льняное масло, конопляное масло, морская рыба), укреплять мышцы спины и живота - заниматься плаванием, делать зарядку.
(К, Д, Э) Практическая работа. Источник информации "наблюдение". - А ещё информацию можно получить с помощью наблюдения и эксперимента. Учитель приглашает помочь двух ребят. Одному ученику учитель помогает надеть ранец, другому дает в руку портфель и просит пройтись перед всем классом, а затем повернуться спиной к ученикам. Ребенок, который держит в руке тяжелый портфель, наклоняется в сторону, у другого ученика спина не искривлена. Вывод. Таким образом, школьный портфель тоже влияет на осанку. Лучше ходить в школу с ранцем.
(Д) Исследовательская работа. Работа втетради. Давайте проведём исследование "Сколько весит твой рюкзак?"
1). Произвести взвешивание учебников и пустого ранца. Данные записать в таблицу
2). Сделать вывод, опираясь на текст учебника.
Учебник
Презентация или таблицы
Иллюстрации в учебнике
Дополнительные сведения
Ранец, портфель
Таблица с заданием, весы, учебники, ранец
V. Обобщение
5 мин
(К) Чему вас научил сегодняшний урок?
VII. Домашнее задание
1 мин
1. Используя различные источники информации, у
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>