ени одного из них наша азбука так и называется - кириллица. Они говорили на нескольких языках, поэтому в основу алфавита взяли греческие буквы, а некоторые придумали уже сами. Ведь в русском алфавите есть такие буквы, как "ц", "ч", "ш", "щ", а в греческом языке они отсутствуют. (Запись букв в тетради) Для чего нужны нам буквы? На полку выставляется книга "История" Дополнительная информация Давным - давно, когда ещё не было бумаги, для письма использовались глиняные таблички (показать иллюстрации). Писать на них было проще и удобнее, чем на камне. Слова выдавливали на сырой глине с помощью специальной палочки - клина. Так появились самые первые книги и тетради. Археологи обнаружили целые библиотеки таких книг. Сегодня мы с вами попробуем поработать на таких табличках (Детям раздаются дощечки, на которых прикреплён пласт из пластилина). На полку выставляется книга "Орфографический словарь" Сейчас проведём упражнение "Корректор". На доске вы видите слова, необходимо исправить ошибки, объясняя их написание, подбирая проверочное слово. (Дети выходят к доске и исправляют ошибки)
ЗИМУШКА АСЕНИЙ ЛИСНИК ВАДА КАЛАСОК (зимушка, осенний, лесник, вода, колосок)
На полку выставляется книга "Разбор слов по составу" Давайте вспомним: Что такое корень? Что такое приставка? Окончание - это . . . ? Кто знает, что такое суффикс? А что можете сказать об основе слова? А теперь на своих "глиняных" табличках запишите любое из этих слов и разберите его по составу. (самостоятельная работа, по окончании которой "глиняные" таблички сдаются) . Эти таблички займут отдельную полку нашей библиотеки. Повторение пройденного материала Посмотрите на эту полку книг, которая называется "Повторени
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>