Русский язык 3 класс
Увлекательное путешествие в библиотеку
Тема: Склонение имён существительных в единственном числе. Цели: Обобщить знания детей об имени существительном. Продолжить учить изменять их по падежам. Развивать орфографическую зоркость, речь, внимание, память, творческие способности, обогащать лексический запас, расширять кругозор детей. Воспитывать бережное отношение к книгам, любовь к чтению, уважение к окружающим. Ход урока: Орг. момент. Прозвенел уже звонок, Сядьте тихо и не слышно. Мы скорей начнём урок, Ведь знаний не бывает лишних. Сообщение темы и целей урока: На уроке знания о существительных повторим, Изменение по падежам закрепим. Чтобы было делать интересней это, Предлагаю вам я посетить библиотеку.
Какие ассоциации возникают у вас , когда вы слышите слово "библиотека"? (дети пишут свои ассоциации на стикерах в форме цветочков) Составление кластера (на заголовок "Библиотека" крепят стикеры, как рамочку) На полку выставляется книга "Сборник домашних заданий по русскому языку 3 класс" Проверка дом задания. 1 ряд - должны были подобрать загадку о книге. 2 ряд - сочинить стихотворение о книге. 3 ряд - составить рассказ о своей любимой книге. (заслушать по 2 человека с каждого ряда). Работа в тетрадях Запись даты, классной работы. На полку выставляется учебник "Сборник упражнений для чистописания 3 класс" Каллиграфическая минутка. Ц Ч Ш Щ Что вы можете сказать об этих буквах? (согласные, ц, ш - всегда твёрдые, а ч, щ - всегда мягкие. ) Как вы думаете, почему я написала их именно в таком порядке? (они в таком порядке стоят в алфавите). На полку выставляется книга "Это интересно!" Дополнительная информация. Русский алфавит много веков назад составили монахи - братья Кирилл и Мефодий. По им
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>