Склонение имён существительных

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

букву мы будем писать на минутке чистописание. Она есть в каждом имени существительном этого ряда слов.
Какая это буква, и в каких словах присутствует?
Тт
Пишу грамотно, красиво, чисто!
- К какому слову нельзя подобрать проверочное? (лестница)
Запишем пословицу.
ЗОЛОТО ДОБЫВАЮТ ИЗ ЗЕМЛИ, А ЗНАНИЯ ИЗ КНИГ.
- Найдите два слова, которые стоят после предлога.
- Почему в этих словах такие окончания? Потому, что они отвечают на вопрос из чего?Верно, мы просклоняли эти два слова, т. е. изменили окончания.
Поэтому сегодня мы будем с вами закреплять склонение имен существительных, а так же углубим свои знания о несклоняемых именах существительных и узнаем предлоги, которые дружат с падежами.
IV. Закрепление изученного материала
1. Работа у доски
- Просклоняем существительные: вода, ветер, поле.
И. п. что? вода, ветер, поле.
Р. п. чего? воды, ветра, поля.
Д. п. чему? воде, ветру, полю. Слайд 4
В. п. кого, что? воду, ветер, поле.
Т. п. чем? водой, ветром, полем.
П. п. о чем? о воде, о ветре, о поле.
V. Физкультминутка Слайд 5
2. Работа с учебником
с. 104 упр. 222
Комментируя сочетания слов.
Играет (кто?) ребенок. Заметил (кого?) брата. Взял (у кого?) у соседки. Подарил (кому?) бабушке.
3. Тренировочные упражнения
Подарок для мамы (р. п)
Пели песню (в. п)
Звучала музыка (и. п)
Слышали по радио (д. п)

Подарок для мамы (р. п)
Пели песню (в. п)
Звучала музыка (и. п)
Слышали по радио (д. п)

Прочитайте словосочетания, определите падеж.
Подарок для мамы (р. п)
Пели песню (в. п)
Звучала музыка (и. п) Слайд 6
Слышали по радио (д. п)
Бросила хозяйка (и. п)
Остаться под дождем (т. п)
Убрать игрушки (в. п)

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: